Skip to content
Fundamentul misiunii noastre

Educația

Un fenomen social care conservă și transmite experiența de cunoaștere, valorile culturii și civilizației de la o generație la alta.

Educația însoțește istoria omenirii

Educația a însoțit istoria omenirii de la începuturile ei și va continua să existe de-a lungul întregii evoluții a acesteia. Este considerată un fenomen social, întrucât conservă și transmite experiența de cunoaștere teoretică și practică, valorile culturii și civilizației de la o generație la alta.

În cursul existenței sale, fiecare persoană este supusă unor influențe educative multiple, care pot acționa concomitent, succesiv sau complementar.

1974
Coombs și Ahmed identifică cele trei tipuri de educație

Formală. Nonformală. Informală.

Conceptele conturate pentru denumirea curentă a tipurilor de educație ce se realizează astăzi, în strânsă legătură cu ideea educației permanente.

Tip 01

Educația formală

denumită și oficială

Reprezintă totalitatea acțiunilor sistematice și organizate, proiectate și desfășurate în instituții specializate, urmărind finalități explicite, cu scopul formării și dezvoltării personalității. Se realizează prin procesul de învățământ.

Are următoarele atribute: organizată conștient, sistematică, instituționalizată, reglementată, coordonată, dirijată, planificată, evaluată — expresia unei politici educaționale.

Limitele evaluării formale
  • lipsa de creativitate;
  • caracter de rutină;
  • cunoștințele transmise sunt pur informative.
Tip 02

Educația nonformală

specialitatea noastră

Se desfășoară în afara instituțiilor școlare, în spații aflate în relație de parteneriat cu școala. Se referă la întruniri organizate sistematic în afara sistemului formal pentru a răspunde unei mari varietăți de cerințe de învățare.

Conținutul și obiectivele sunt prevăzute în documente cu mare flexibilitate, diferite după vârstă, interese și aptitudini. Activitățile se desfășoară într-un cadru relaxat, iar evaluarea este opțională.

Principii pedagogice încurajate
  • centrată pe cel ce învață, pe procesul de învățare;
  • subiecții sunt solicitați diferit;
  • curriculum la alegere, flexibil și variat;
  • activități diferite și atractive.

Educația nonformală, în practică

De la workshopuri și training-uri Erasmus+ până la proiecte europene în comunități rurale — punem aceste principii în aplicare în fiecare inițiativă.